英会話は、中学英語で十分!
なんて聞いたことありませんか?
しかし現実には、
中学英語は高得点でも英語を話せない人はいっぱい…。
中学英語で、本当に英会話できるのか?
今回は、そんな疑問にお答えしていきますよ。
まず、結論から言うと…。
英会話は中学英語で十分できます。
ただし、
もう一つ必要不可欠なことがあるんです。
何だかわかりますか?
学力やテクニックではない、アレです。
答えを考えながら、読み進めてくださいね。
ではまず、英会話が中学英語で十分な理由から。
中学英語についても振り返ってみましょう。
■ 目次

英会話は中学英語で十分?

英会話は中学英語で十分なのか。
ネイティブの実際の会話を見て検証してみましょう。
実写版「美女と野獣」の会話です。
【ついにふたりが結ばれるシーン】
野獣: ①You came back.(戻って来たのか。)
ベル:②Of course I came back. ③I’ll never leave you again.
(もちろん、戻って来たわ。もう二度とあなたを置いていかない。)
野獣:④I’m afraid (that)it’s my turn to leave.
(残念ながら、置いていくのは私の番のようだ。)ベル:We’re together now. ⑤It’s going to be fine.
(今、私たちは一緒にいるわ。上手くいくわよ。)
いかがですか?
難しい単語は使われていませんね。
中学レベルの単語ばかりですよね。
では、会話中の英文法を見ていきましょう。
各番号の文法は何か、わかりますか?
正解は
- ① ②過去形
- ③ 未来形
- ④ 接続詞、不定詞
- ⑤ 未来形
これらの文法は全て、中学英語で習うもの。
ネイティブも、中学英語レベルの英語で会話をしているんですね。
英会話は中学英語で十分なのが納得できますね。
ところで、中学英語の文法、全て覚えていますか?
簡単な中学英語。
とはいえ、実は忘れているものもあるのでは?
ということで、
中学英語の文法を簡単に復習していきましょう。
中学英語に欠かせない英文法

先程の文法以外にも、重要な中学英語文法はあります。
それを加え、次の文法を解説していきますね。
重要中学英語の文法
- 動詞
- 過去形
- 未来形
- 不定詞
- 接続詞
- 受動態
- 比較級
さあ、どれだけ覚えているでしょうか。
チェックしてみてくださいね。
動詞
動詞は、大きく分けて2種類あります。
それは
- be動詞
- 一般動詞
それぞれ見ていきましょう。
- be動詞
be動詞とは、存在や主語を説明するときに使う動詞。
- be動詞の現在形…is、am、are
- be動詞の過去形…was、were
※ is、am➡︎was、are➡︎were
ちなみに、原形は「be」。
そのため、「be動詞」と呼ばれています。
例文
- There is a bakery.(そこにパン屋があります。)
- I am a student.(私は学生です。)
- You are a Japanese.(あなたは日本人です。)
- 一般動詞
一般動詞=be動詞以外の動作を表す動詞
※主語が、I、You、We等以外の三人称の場合
➡︎動詞の末尾に「s」をつける
※go➡︎goesのようの特殊な場合もあり
例文
- I come back.(私は戻って来ます。)
- He goes to school.(彼は学校へ行きます。)
過去形
過去形=過去の動作を表す
過去形の作り方は、大きく2つ。
動詞の種類によって異なります。
- 規則動詞(動詞+ed)
play➡︎played
walk➡︎walkedなど - 不規則動詞(不規則に変化する)
go➡︎went
come➡︎cameなど
例文
- You played the piano.(あなたはピアノを弾きました。)
- I went to school.(私は学校に行きました。)
未来形
未来形=未来の状態、動作を表す
未来形の形は、主に2種類。
- will+動詞の原形
- be going to+動詞の原形
- I will come back.(私は戻って来るでしょう。)
- He is going to buy a house.(彼は家を買うでしょう。)
不定詞
不定詞=to+動詞の原形
中学英語で学ぶ不定詞の用法は、3つ。
- 名詞的用法(~すること)
- 形容詞的用法(~するための)
- 副詞的用法(~するために、~して…【感情】)
それぞれ見ていきましょう。
- 名詞的用法(~すること)
I like to play tennis.(私はテニスをすることが好きです。) - 形容詞的用法(~するための)
We have no time to do it.
(私たちはそれをするための時間がありません。) - 副詞的用法(①~するために、②~して)
① I went to the supermarket to buy some snacks.
(私はお菓子を買うためにスーパーに行きました。)
② I was happy to see you.
(私は彼に会えて嬉しかったです。)
接続詞
接続詞=2つの文をくっつける役割
⇒when、if、that、becauseなど
- Please call me when you get home.
(あなたが家に着いたら私に電話して下さい。) - I am afraid (that) I leave you.
(私はあなたを置いていくことを恐れています。)
受動態
受動態=be動詞+過去分詞(~される)
例文
- This book is written in English.
(この本は英語で書かれています。) - Sushi is eaten in Japan.
(寿司は日本で食べられています。) - America is visited by many people.
(アメリカにはたくさんの人が訪れます。)
比較級
比較級=物事の比較に使う表現
作り方は、2パターン。
- 形容詞・副詞+「er」
- more +原形
例文
- He is younger than me.
(彼は私より若いです。) - This flower is more beautiful than that one.
(この花はあの花より美しいです。)
中学英語の重要文法は、いかがでしたか?
まずはこの文法を完璧にしましょう。
とはいえ、中学で習った英文法はまだまだあります。
全ての中学英語を完璧にして、英会話を上達させましょう。
でもどうやって勉強すればいいかわからない。
そんな方のために、オススメの復習アプリをご紹介しますよ。
中学英語を復習できるアプリ

では、中学英語の復習にオススメのアプリを2つご紹介しましょう。
それは
- 早打ち英文法
- 中学英語マスター
なんと、2つとも無料で利用できます!
まずは試して見てはいかがですか?
早打ち英文法
早打ち英文法は、中学英語と高校英語の英文法学習アプリ。
- 中学英語の文法や語彙を完璧にしたい
- 高校英語もさらーっと復習したい
- ゲーム感覚で学びたい
こんな方にピッタリのアプリです。
特徴は、3種類の学習内容。
- 整序英作
- 空所補充
- スペル
しかも、問題を解いた後に、解説も出てきます。
復習もできるので、とっても役立ちますよ。
早打ち英文法を利用して、中学英語の英文法を完璧にしましょう。
ちなみに、このアプリは、iOSとAndroidの両方に対応。
App Store➡︎こちら
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中学英語マスター
名前の通り、中学英語をマスターできるアプリです。
文法のみならず、単語や英作文の復習もできますよ。
文法について詳しい解説があり、理解を深められます。
特徴は、この6種類の学習カテゴリー
- クイズ…英文法のクイズ
- ストーリー…英文法を使ったストーリー
- 英単語…フラッシュカード形式で英単語復習
- 英作文…教示された日本語を英語で入力
- 要点確認…中学英文法の要点確認
- 学期試験…学期の学習内容のクイズ
すべてのクイズで詳しい解説が出る
ただし、中学英語マスターは、iOSのみ対応。
また英語講師の解説動画は、有料です。
気になる方、ダウンロードはこちら。
英会話に欠かせないもうひとつのこと

英会話に必要な英語は、中学レベルで十分です。
にもかかわらず、
「中学英語をマスターしたのに、英会話が上達しない…。」
そんな声がよく聞かれます。
その理由は、たった1つ。
英語を話す量が足りていないのです。
私は、アメリカの語学学校に通っていました。
そのとき、他国の英語学習者に驚いたこと。
それは、みんな積極的に話すこと。
文法が間違っていても気にしません。
英語が通じなくても落ち込みません。
とにかく自分の意見を伝えようとしていました。
正直、上手とは言えない彼からの英語。
最初は何を言いたいのかわかりませんでした。
しかし、次第に英語を話せるようになっていました。
やはり英会話の上達には、実際に話すことが欠かせないんですね。
間違った英語や発音でも大丈夫。
とにかく、英語を話すことに慣れましょう。
でも自信ない…ってあなた。
この動画を見れば、そんな気持ちも吹っ飛びますよ。
まとめ

英会話は中学英語で十分である。
英会話の上達に必要なこと
- 中学英語の復習
- 実際に英語を話すこと
中学英語復習に使えるアプリ
- 早打ち英文法
- 中学英語マスター
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最後まで読んでいただきありがとうございました!
この記事を書いた人

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TOEIC950点取得。某大手オンライン英会話講師、英検教材作成、翻訳など英語に関わる仕事を経験。
現役高校英語教師を務めながらライターとしても活動中。
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